PRÁCTICA 2: Caso Federica

     La segunda práctica de la asignatura se basa en el aprendizaje basado en problemas (ABP) y la técnica NPI (ver los aspectos Negativos, Positivos e Interesantes). 

Dibujo de una anciana

     En esta clase son fundamentales en la comunicación la argumentación, la síntesis y la precisión en la resolución. Se van a emplear los aprendizajes de contexto, fortaleciendo el debate y el trabajo en equipo y valorando la expresión de ideas y el razonamiento.

      El desarrollo de la práctica, de dos horas de duración, va a tener lugar en base a un orden: en primero lugar, se leerá de forma individual el texto "EL CASO FEDERICA". Tras ésto, se llevará a cabo un análisis de forma individual, seguido de un análisis en grupos pequeños, de 4-5 personas. Por último, cada grupo expondrá sus argumentos e impresiones, dando lugar a una puesta en común y debate. Gracias a este debate, se procederá a la resolución del problema gracias a la técnica NPI (aspectos Negativos, Positivos e Interesantes).